REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Sabemos que como docente estás en constante búsqueda de herramientas y conocimientos que fortalezcan tu práctica educativa.

Por ello, en esta sección hemos reunido las fuentes que dieron sustento a la información presentada a lo largo de esta página. Cada una de ellas representa una oportunidad para profundizar en la evaluación de los aprendizajes y enriquecer tu labor docente.

Te invitamos a explorarlas, reflexionar sobre su contenido y seguir construyendo nuevas formas de evaluar que favorezcan el aprendizaje de tus estudiantes.

Bautista Martínez, E. C. (2020). Generalidades de la evaluación en entornos virtuales. Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia.

Castañeda Sánchez, M. E. (2024). Técnicas e instrumentos para la evaluación de los aprendizajes. Material didáctico del curso Evaluación en Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Dzib Moo, D.L.B., & Ávila Alexander, R. (2024). Evaluación del aprendizaje (1a. ed.). colegio de ciencias y Artes de Tabasco. https://elibro.net/es/erader/tepeyac/272766 

Servín Jiménez, J. (s.f.). Evaluación formativa: Evaluar para ayudar y mejorar.

Universidad del Tepeyac. (2012). Evaluación de competencias. Material de posgrado.

DECLARACIÓN DE USO DE IA

Uso de herramientas de Inteligencia Artificial

En la elaboración de esta página web se utilizaron herramientas de Inteligencia Artificial como apoyo para la organización de la información, redacción de contenidos y generación de ideas.

El contenido fue revisado, analizado y validado por las autoras, asegurando la pertinencia académica, la coherencia con los temas abordados y el cumplimiento de los criterios establecidos. Asimismo, se verificó la información con fuentes confiables y se integraron referencias en formato APA 7.

El uso de estas herramientas tuvo como finalidad fortalecer el proceso de aprendizaje y mejorar la calidad del trabajo presentado.